Mit dem Programm „I am PRIME“ wollen wir folgendes erreichen:

Die Fähigkeit Emotionen zu erkennen und zu verwalten, Ängste zu überwinden, Emotionen anderer Menschen zu verstehen. Konfliktlösung.
Wie man mit schlechter Laune umgeht. Umgang mit Ängsten und Kränkungen.
Die Fähigkeit in Situationen, in denen man manipuliert wird, nein zu sagen.
Willenskraft aufbauen.
Umgang mit Faulheit und anderen negativen Eigenschaften.
Verantwortung, für das was ich verantwortlich bin. Verantwortungsbereiche und -grenzen. Wie man die eigene Verantwortung nicht auf andere verlagert.
Was kann ich in meinem Leben beeinflussen?
Entscheidungen treffen. Wie treffe ich Entscheidungen? Techniken für Einzel- und Gruppenentscheidungen. Prognose der Folgen der Entscheidung, Risikobewertung. Verantwortung für eigene Entscheidungen.
Finanzielle Kompetenz. Verständnis der Beziehung zwischen Einnahmen und Ausgaben.

Taschengeld. Mit Geld umgehen. Wo kann man Geld ausgeben? Budget und Verteilung des Geldes. Einnahmen (welche Arten von Einnahmen gibt es). Ersparnisse und Arten des Geldsparens. Zahlungsmöglichkeiten. Was ist Spende und Hilfe für Bedürftige? Finanzielle Kompetenz in Spielen.
In andere Richtungen denken. TRIZ-Theorie (nicht standardmäßige Lösung der gestellten Aufgaben). „Was würde passieren wenn …“. Entwicklung unterschiedlicher Denkweisen (Suche nach unterschiedlichen Lösungen für das selbe Problem). Verstehen, wie ein Problem in eine mögliche Lösung/Nicht-Standardlösung umgewandelt wird.
Kreatives Denken und öffentliches Sprechen. Lernen Texte zu verfassen. Wir drücken unsere Gedanken in einer zugänglichen und verständlichen Form aus.

Arbeit mit Eltern und Hausaufgaben.
Manchmal werden die Kinder gebeten Hausaufgaben zu machen, um ein besseres Ergebnis beim thematischen Training zu erzielen. Wir wenden uns an die Eltern, um Hilfe bei der Erfüllung von Aufgaben zu erhalten.